高級特殊幼兒工作員每星期會到校一天，主要的工作是入班進行觀察及評估、支援有特別教育需要的學生，幫助他們適應及投入課堂的學習、活動，為老師提供輔導學生/教學策略等建議。有需要時，教育心理學家亦會到校，進行觀察、評估及提供建議。

賽馬會「幼稚園數碼能力優化計劃」及 賽馬會「同亮．同玩」- 親子盒

本校在2020-2021學年參加了賽馬會的以下兩個計劃：

(1) 「幼稚園數碼能力優化計劃」

本校獲賽馬會「幼稚園數碼能力優化計劃」撥款$100,430作添置電子產品（軟硬件的配套），並提供教師培訓，以幫助學校在教與學的設備、教師運用電子數碼技術的認知及能力、學校行政及家校溝通…等方面的工作得以優化。

(2) 賽馬會「同亮．同玩」親子盒計劃

免費派發2個親子遊戲盒給每位K1-K3學生，並同時提供教師專題講座及家長講座，分享幼兒發展及「親子盒」的遊戲如何在課室活動和家中應用。

「親子盒」包含多項幼兒成長主題的遊戲活動，涵蓋認知和語言發展、身體發展、美感發展、情意和群性發展及品德發展的範疇。目的是鼓勵親子互動，以增進親子關係，促進和諧 家庭氣氛。